为积极响应共同战“疫”、助力复工复产的号召，金沙威尼斯欢乐娱人城“守‘辅’小天使”暑期社会实践队立足专业优势，通过“云组队”方式为医护人员子女开展学业辅导的社会实践活动，云端守护医护人员心里最深的牵挂。实践期间，在疫情防控常态化的形势下，队员们以线上与线下相结合的方式开展活动，不仅对孩子们进行学业辅导，也做他们最知心的朋友，给他们带去温暖的陪伴，用实际行动做医护人员的坚实后盾，解决医护人员的后顾之忧。

实践队员召开线上总结会

因材施教 传播文化知识

实践队员通过社区，联系到了正在就读小学和初中共六位在当地的医护人员子女。在每日的辅导时间里，实践队员们带领小朋友学习数学和英语课程，为其分析辅导重难点，增进理解和掌握。辅导时间虽只有短短一周，但实践队员们尽心竭力，希望能发挥自己的专业所学，为他们带去关爱和帮助。

为能更好地为孩子们进行具有针对性的辅导，实践队员们纷纷提前和家长沟通，详细了解孩子的学习情况和需求，为每个孩子量身定做了教案，并根据实际教学情况作出实时调整。实践队员蔡小露负责的是两个即将升入六年级的孩子，在前期沟通的基础上，她精心制作了六年级数学的教案。而在教学过程中，她发现孩子无法掌握部分难度较大的教学内容，便放慢了讲课速度，转而增加知识练习，帮助小朋友更好地应用掌握新知识。

实践队员认真备课

由于实践队员分处不同地方，本次辅导活动充分结合了线上与线下两种方式。线上沟通不仅使实践计划、实践进程总结变得更加便利，也为远程辅导提供了可能性和多样性。而负责线下辅导的队员也积极与孩子们进行面对面交流，更好地掌握他们的情况，及时反馈给团队成员，实现了良好的双向互动。在队员们的辅导下，孩子们利用暑假更好地温习了所学知识，也为接下来的学习打下了良好基础。孩子们开心地告诉队员，“现在我觉得复习不再是枯燥的，预习也没有想象中那么困难了。九月开学后，我更有信心面对新的学习了！”

实践队员在线上辅导

实践队员在线下辅导

寓教于乐 激发学习兴趣

习近平总书记曾指出，教师不能只做教授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。实践过程中，队员们始终秉承这一信念，努力做到在教学的同时也充分关注孩子们的内心世界和健康成长。

辅导伊始，一些孩子显得特别害羞腼腆，往往没有勇气开口说英语或提问。实践队员们发现了这一点，在教学之余耐心倾听、用心引导、积极沟通，迅速拉近了彼此的距离，得到了孩子们的信任。“对于缺乏自信的孩子就多给一些锻炼机会，对于缺少学习动力的孩子就多引导他们发现学习的有趣之处。”实践队员陈琳如是说。在英语教学中，她通过设计有趣的单词小游戏或是口语“大作战”等寓教于乐的方式，极大地激发了小朋友们的学习兴趣。实践队员吴玥表示：“通过课堂小游戏，小朋友的积极性越来越高，提问也越来越多了，遇到相似的问题也会举一反三了，非常欣喜能见证他们的进步！”

实践队员在设计教学游戏

实践队员耐心讲解习题

 “对症下药”唤醒了孩子深藏内心的学习兴趣，使他们找到真正适合自己的学习方法，陪伴的过程更是给予了孩子们鼓励和温暖，让他们敢于分享自己的快乐，倾诉成长的烦恼。经过一周的亲密交流，不同年龄阶段的孩子们都找到了一个治愈的“树洞”，而实践队员们也一直都为他们敞开怀抱。

播种理想 传递爱与力量

经过这段时间的辅导，实践队员们都纷纷发现了孩子们的变化和成长。有的再也不怕提问了，有的直言“数学没有那么恐怖了”，还有几位小朋友开始坚定了自己的理想，纷纷与队员们约定“以后有机会要来参观厦大，朝着心仪的学校前进。”实践队员的付出不仅向孩子们传递了爱与力量，更在他们心中播撒了理想的火种。

同时，一颗“社会责任感”的种子也在孩子们心中悄然发芽。一位小朋友在辅导结束之后认真地告诉实践队员，自己开始理解父母的辛劳与伟大，以后也要成为一个对国家、对社会有帮助的“大人”，会像做医生的妈妈那样，敢于在危难之时挺身而出。

实践队员倾听孩子分享

孩子们的变化和进步也被家长们看在眼中、记在心里。一位学生家长感慨地表示，“平常工作忙，有时候忙着医院的事就常常顾不上孩子，更别说假期监督孩子学习了。这次你们来，真的减轻了我们的负担，也让我们更了解了孩子平常的学习生活情况，谢谢你们！”

2020年新型冠状肺炎疫情暴发后，一批批医护人员舍小家、顾大家，战斗在抗疫一线，守护人民健康。“守‘辅’小天使”暑期社会实践队倾心辅导、用心呵护，不仅是为小朋友们传递知识、送去关怀，守护祖国未来，更是以实际行动向医护人员致敬，为疫情防控贡献力量。有幸相逢，“守‘辅’小天使”实践队会继续怀着赤诚之心，努力提升自我，奉献社会、服务社会，不负所望、砥砺前行。

（ 图/张莉、吴玥、蔡小露、陈琳 文/李超跃、韩晓珍、赵静、陈凤仙）