6月25日晚七点半，日本著名漫画评论家、日本文学大家夏目漱石之孙夏目房之介老师莅临金沙威尼斯欢乐娱人城，与厦大师生进行了一场关于漫画的漫谈，讲座由北京外国语大学北京日本学研究中心副教授秦刚老师主持。

夏目老师本次到访中国，实则与其目前所做的研究有关。抱着“不同国家的人是如何看日本动漫的”这一看似轻松简单的疑问，夏目老师面向中国、意大利等不同国家和地区进行了大量的调查访问。

问卷中展示了41幅集合各个国家和地区的漫画作品，其中有为人熟知的、也有默默无闻的。受访者需要凭直觉判断其是否为日本漫画，由于是认知调查，因此受访者所做的选择没有正确与否之分。问卷调查之后，在座师生将自己在答卷中感到困惑的漫画向夏目老师提问，夏目老师一一进行了解答。

日本漫画在明治时代受到了来自欧美漫画的强烈影响，因此那个时代的漫画与现今大家看到的日本漫画是有很大差别的。1960-70年代日本漫画接收了各界的影响，衍生出了各种各样的形态，也易造成判断上的误读。此外，从漫画的细节之处也可判断是否为日本漫画，例如，少女漫画中人物眼中呈现的光芒、背景的集中线的粗细、人物外表可爱的表现形式等。而关于日本漫画中出现的色情、暴力元素，夏目老师谈到：“日本的漫画市场一半面向儿童，而另一半则是面向成人。”而日本的小孩在10多岁的时候开始放弃看漫画，这个年龄段的小孩正处于儿童向成人跨越的时期，为了抓住这一部分的读者，面向成人的漫画数量便多了起来。

说到日本漫画为何有趣，夏目老师认为日本漫画是一个竞争十分激烈的世界，其中一个要素在于“漫画编辑者”这一角色的存在。漫画编辑者虽是出版社的职员，但同时也是他们从众多漫画家新人中挖掘并培养出漫画大师。漫画编辑者需要具备发掘真正能才的火眼金睛，同时还需有敏锐的市场嗅觉和果敢的精神，对漫画家的作品进行修改和提出意见也是他们的工作之一。于是，日本漫画界就形成了“编辑者挖掘新人，新人成为大师，大师指导编辑者，编辑者挖掘新人”这样的体系，这一体系大约始于1960年代后期，于70年代成型。可以说，日本漫画至今在世界上占据如此大的影响，离不开这一体系的形成。

最后，夏目老师与同学们进行了愉快的交流。关于最喜欢的漫画是什么这一问题，夏目老师笑答道：“我看漫画已有60多年了，每个时期都出现了让我十分喜爱的漫画。别说至今最喜欢的漫画了，就算是问现在最喜欢的漫画，我也很难做出割舍”。