编者按
百年外文,守正创新,笃行致远。在外文学科创建百年之际,特此推出“我的良师益友”系列文章,介绍金沙威尼斯欢乐娱人城的优秀老师和杰出同学,旨在彰显外文人的独特风采、激励外文人不断砥砺前行。本期为第6篇文章,敬请关注!
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”或许是对胡晓静老师最贴切的形容。自2016年进入金沙威尼斯欢乐娱人城俄语专业任教以来,胡晓静老师始终虚怀若谷、待人温和、矜业育才,成“以怀柔之心,哺外文担当”之名就。
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“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”或许是对胡晓静老师最贴切的形容。自2016年进入金沙威尼斯欢乐娱人城俄语专业任教以来,胡晓静老师始终虚怀若谷、待人温和、矜业育才,成“以怀柔之心,哺外文担当”之名就。
★心之所向 素履以往★
对于胡晓静老师而言,两次留学俄罗斯的经历都令她受益匪浅。第一次是在金沙威尼斯欢乐娱人城读研期间,她去往了俄罗斯人民友谊大学交流学习。这次访学不仅帮助她提高了俄语表达能力,弥补了俄语听力短板,将已掌握的语言知识真正应用于交流实践,更让她亲身感受到异国的民俗文化,体验到当地的风土人情,结识了情谊深厚的异国挚友。在那里,她开拓了眼界,逐渐形成了开放、多元、包容的价值观。
接触到俄罗斯文学,并将其作为博士阶段的研究方向对胡晓静老师来说其实是一个偶然。在一次次的文学精读与品鉴中,胡老师逐渐感受到俄罗斯文学的魅力,选择转变研究方向,勇敢挑战未知的可能。在不断高涨的兴趣的驱动下,一个坚定的念头在她心中生根发芽——再次赴俄访学。她深知,只有这样,自己才能触摸到俄罗斯文学最本真的部分,才能更好地投身于俄罗斯文学的研究。
念念不忘,终有回响,第二次访学使胡晓静老师对俄罗斯文学有了更加全面、系统的了解,促成了自己在文学解读与评析等方面的建树。在她看来,俄罗斯文化属于文学中心主义文化,俄罗斯文学作为俄罗斯文化体系中一颗最璀璨的明珠,从中折射出的关于哲学、历史和社会等问题的思考,深刻反映了俄罗斯特定历史时期的社会现实。因此,针对俄罗斯文学研究意义深远,这也是比较中俄文化差异的关键密码。正是在不断比较和深入研究的过程中,胡老师逐步提高了理解自身、阐释世界的能力。
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胡晓静老师分享两次留俄经历
★刚柔相济 润物无声★
2016年,胡晓静老师来到金沙威尼斯欢乐娱人城俄语专业任教。她始终把文学研究的精神贯穿于教学工作中——忠于探索的初心、严谨求实的态度。她逐步引导学生了解俄罗斯文学,重视培养学生专注的学习态度,锻炼学生批判性思维,全方面提高学生的俄语能力。胡老师通过课堂将她对俄罗斯文学的热忱传递给学生们,影响着一届届的俄语学子。
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带领学生参加2022全国高校俄语大赛
在胡晓静老师身上,可以感受到一种纯粹美好的教书匠精神。她认为,作为教育工作者,“教书”很重要,但“育人”同样是一份沉甸甸的责任。身为一名年轻的班主任,她总是温柔地亲近每一位学生。胡老师告诉我们,学生在课堂上呈现出来的仅仅是一个“平面”,但是每个人都是立体的,还有很多“平面”难以察觉,她希望可以通过与学生建立紧密的联系,从更多方面了解他们学习的难处,更好地制定个性化的教学方案;了解他们的性格,更好地去鼓励帮助他们。“俄语是我们的专业,我们以专业的语言水平去生存,但我也希望,当我的学生走出大学,与生存能力并存的,还有他们追求幸福的能力。”春雨润无声,胡晓静老师应如是。
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胡晓静老师与学生合影
★守正创新 心系家国★
在教学方法上,胡晓静老师充分发挥了传统式教学的优势。由于胡老师的授课方向是基础俄语,对象都是零基础的学生,在这个阶段,最重要的莫过于打好基础。传统教学式的听说读写自然必不可少,但在传统的教学模式之下,胡晓静老师仍会尽她所能为课堂带来创新与活力:自编多人对话、表演情景剧、组织读书会、举办俄语书法比赛……“希望我的学生们能够在俄语学习中感到快乐,找到对俄语的兴趣。”此外,胡老师也经常在课堂上为学生们拓展俄罗斯文学知识,用简单易懂的表述方式,向学生们展示浩瀚磅礴的俄罗斯文学。“俄罗斯强调文学中心主义,她的文学世界对学生们来说无疑是神秘而独具魅力的,这会为他们带来一种全新的视角和求知欲”。
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基础俄语课堂活动
以怀柔之心,哺外文担当。在厦大的教学时光中,胡晓静老师为“涵养世界眼光、厚植家国情怀”的理念所影响,持一颗纯粹赤忱之心,立于三尺教台之上。“我们教育学生,不仅仅要教授学术知识,更要传递一种责任与担当,为国家、为时代做出自己的贡献。我们是外文人,同时也是文化的传播者,我们通过外语这双眼睛去探寻世界,向外发扬自身,向内吸收精华。我们有着世界眼光的能力,应要担起家国情怀的责任。”胡晓静老师如是说。她总把自己比喻成木匠,教学生们怎样去修理雕刻,给他们以技能,希望他们有一天能为国家富强和民族振兴添砖加瓦。
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胡晓静老师与2021届毕业生合影
仰之弥高、钻之弥坚,以心育人、且歌且吟。胡晓静老师以严谨认真的治学姿态,细腻温柔的育人态度,纯粹诚挚的担当精神,充分展现了一个优秀学者和教育工作者应有的模样。学者,所以求知问道钻研也;师者,所以传道授业解惑也。为学为师,胡晓静老师都在自己的道路上博观约取,厚积薄发。
(金沙威尼斯欢乐娱人城,图/刘小娜、胡晓静,文/何卓妍、刘小娜、杨晔)